１．教学实验
  针对齿轮工作原理的教学设计实现了一个视觉、力觉融合的教学实验。实验过程中，用户借助力反馈设备转动其中一个齿轮并带动另一齿轮，这时就能感受到两个齿轮间的咬合力。实验结果表明，用户通过该仿真实验的实践操作能够加深齿轮工作原理的理解。
通过实验平台提供了一系列实验操作工具用以辅助用户的学习活动。详细介绍了向心力的仿真实验以帮助用户理解质量、距离和速度对向心力大小的影响。实验中用户能够控制物体的质量、绕行速度和与另一物体的距离，并借助力反馈设备感受向心力的变化。
２．教育游戏
  pong是一款古老经典且颇受玩家喜爱的弹球游戏，玩家需要在游戏中控制球拍将球击打出去，并在回接球时尽量不让球漏空。将力反馈技术引入到传统的pong游戏，使用户不仅能够借助力反馈设备控制球拍将球击打回去，还能体验挥动球拍击球时产生的力感和震感，增加游戏的趣味性。
  设计师设计实现了一款面向成人口腔卫生护理的系统，该系统致力于通过教授正确的刷牙方法达到有效保持口腔卫生的目的。在该系统中用户既可以看到虚拟场景中的口腔模型和牙刷模型，同时也可以感受到操纵力反馈设备刷牙过程中的力（包括大小和方向）。实验结果表明，该系统能有效提高用户掌握正确刷牙方法的效率。
３．展览体验
  力反馈技术在教育领域的另一个重要应用，是博物馆和展览馆等公共场所的虚拟场景再现。在日常的文物展览馆，为了保护文物的完整性，绝大多数展品都设有禁止触摸的标识，用户只能通过眼睛观察文物的特征。使用虚拟现实技术再现这些文物，既能允许参观者“触摸”这些文物，又能够保证文物的安全。展馆首先对这些文物进行３Ｄ建模，其次在模型表面添加纹理、材质等信息，最后连接力反馈设备，设计实现力反馈设备与场景中物体的互动机制。参观者只需借助力反馈设备，即可“触摸”到文物的纹理和材质信息。
  此外，在诸如珊瑚礁、沙漠等特殊场景中加入力反馈技术，用户不仅可以身临其境地观察场景屮的鱼、珊瑚、仙人掌等物体，而且可以使用力反馈设备在场景中进行自由探索同时获得和应的触觉倍息使用力反馈术数字再现的特殊场景融合了视、听、触多种感官信息，因而更加真实、自然，有助于激发用户的探索热情和学习兴趣。